El Liceo "Alberto Blest Gana" es el único establecimiento de municipalizado que imparte Enseñanza Media.

Desde el año 2003 es Liceo polivalente, impartiendo la especialidad Atención de Adultos Mayores.

El Liceo Alberto Blest Gana" es dirigido actualmente por el profesor Francisco Álvarez.

La escuela Francia tuvo sus inicios el 13 de mayo del año 1915. Este centro educacional actualmente lo dirige, en forma subrogante, la docente Sra. Magali Sobarzo Escobar, con una matrícula de 499 alumnos. Además cuenta con un Proyecto de Integración.

Fundada el año 1970, cuenta con 314 alumnos y alumnas distribuidos de Pre-Kinder a 8ª año básico, más un grupo de Educación Diferencial.

Cuenta con una dotación de 12 docentes y 7 paradocentes.

Visite el blog de la Escuela Nevada.  

La Escuela Nueva Collilelfu nace por la fusión de las Escuela Francia y José María Muñoz Hermosilla cuya capacidad no daba para albergar la cantidad de alumnos de ambos colegios para su ingreso a la Jornada Escolar Completa, por ello la Ilustre Municipalidad presentó el proyecto de construcción de un nuevo edificio escolar que fuese capaz de absorber el excedente presentado ante el ingreso a la jornaa escolar completa diurna.

La escuela Nueva Collilelfru inicia sus actividades en Marzo del Año 2005 por resolución Exenta Nº 1430 del 13 de Mayo del mismo año bajo el Rol Nº 22588-4 y con una dotación de Un Director, Un Administrativo, 15 docentes, 3 Paradocentes, 3 auxiliares de Servicio y 4 Manipuladoras.

Visite el blog  de la Escuela Nueva Collilelfu.

La Escuela Rural Folilco, está ubicada en un poblado rural a 16 Km. de Los Lagos, provincia de Valdivia a orillas del camino que une Los Lagos con el lago Riñihue, las condiciones de transitabilidad de las vías de acceso al lugar son buenas y el poblado cuenta con servicios de agua potable rural, posta de primeros auxilios y teléfono público.

La población alcanza a unos 800 habitantes, por razones geográficas relacionadas con el emplazamiento de Folilco, de su cercanía a Los Lagos, su fácil y expedito acceso desde diferentes puntos de la zona, el año 1981 se construyó un internado que a la fecha cuenta con una construcción nueva y una capacidad de 120 alumnos. La escuela también cuenta con una ampliación nueva construida el año 2004 e ingresada a la Jornada Escolar Completa.

Programa Social del Supremo Gobierno que ejecuta a través de Junta Auxilio Escolar y Becas. Consiste en dar atención en Oftalmología, Otorrino y Traumatología a todos los niños y niñas en edad escolar de nuestra comuna.

Este programa se inicia en la sala de clases de cada colegio donde el docente hace la pesquisa inicial del niño o niña afectado con alguna de esta patologías. En seguida se deriva al centro de salud para ratificar por medio del médico el pre-diagnostico del docente. Si fuese confirmado es derivado al especialista quien inicia el tratamiento sin costo para el niño o niña.

Programa Social del Supremo Gobierno que ejecuta a través de la Junta Auxilio Escolar y Becas. Consiste en otorgar desayuno y almuerzo en todos los colegios de la comuna para los niños y niñas vulnerables socialmente.

La cantidad de raciones es asignada de acuerdo al Ive (Índice de vulnerabilidad) que indica la propia Junta de Auxilio. Es administrado por empresa externa quienes se comprometen a entregar una alimentación en cantidad y calidad indicada por la entidad contratante. Este Programa considera la alimentación para los alumnos que están en Jornada Escolar Completa y que su residencia no le permite por la distancia ir a sus hogares en hora de colación.

Programa dirigido a los niños y niñas con mayor vulnerabilidad social y que son posibles desertores del sistema educacional. Su objetivo es retener al alumno(na) en el sistema escolar por tanto entrega una subvención en dinero a cada uno de los beneficiarios quienes a través de la dirección de su establecimiento hacen uso de estos dineros adquiriendo útiles escolares y otros elementos propios del quehacer educacional.

La Jornada Escolar Completa Diurna consiste en la extensión de la jornada escolar de los alumnos de educación básica desde 3º a 8º años de 30 horas semanales a 38 horas semanales. Los colegios con un índice de vulnerabilidad superior al 40% pueden optar al ingreso de esta modalidad de 1º y 2º año. En enseñanza media la jornada se extiende a 42 horas semanales. En su ejecución se debe desarrollar talleres que refuercen el proceso educativo en el desarrollo personal de cada alumno y alumna, tratando de considerar los intereses de los educandos.